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BCC 300:签名体验研讨会是一门由学生评估的一学分课程, 连接, 并以多种方式表达他们从签名学习体验中学到的东西, 作为队列的一部分, 在导师的指导下. 本课程旨在将来自不同专业的学生聚集在一起，提供各种标志性学习经验，为学生提供一个社区，让他们学习如何向专业以外的人表达自己的经历. 除了, 课程规模很小(最多12人)，以确保每个人都有时间和空间来充分讨论他们的经历.
在这个课堂上, 学生将深入探索和讨论他们的签名学习经历(SLE)是如何影响他们作为学习者的发展的. 通过结构化的反思性作业，学生将:
- 检查他们的SLE是如何与他们的基础课程联系起来的, 他们的主要研究领域, 以及他们的生活经历, 识别他们不同经历之间的联系;
- 反思他们的SLE在现实世界中的应用, 他们正在学习的东西如何对他们未来的努力有意义，并将探索他们的经历如何教会他们了解自己;
- 加强他们的描述技能, 检查, 以及书面学习的衔接, 口服, 媒体格式;
- 创建一个展示SLE的电子作品集.